Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում շարունակվում է նախագծային առցանց ուսուցումը։ Կարթահամալիրը տեղափոխվեց բոլոր սովորողների ընտանիքներ և  բոլոր հանրակրթական գործընթացներին սկսեցին մասնակցել ընտանիքի անդամներրը, բարեկամներն ու ընկերները։ Այդ ամենը եղավ ընտանեկան դպրոցների զարգացման ամենամեծ շարժառիթը։ Ընտանեկան դպրոցները սկսեցին լինել ավելի գործուն, ինչն էլ իր հերթին բերեց նոր մոտեցումներ, գաղափարներ և առաջարկներ։ Սեբաստացիների ընտանեկան դպրոցները առցանց տիրույթում ավելի ճկուն և համարձակ դարձան և ժամանակի ընթացքում ավելի  մասնագիտորեն սկսեցին մոտենալ երաժշտական յուրաքանչյուր նախագծի։ Հաղթահարվեցին բոլոր խոչընդոտները և ժամանկի ընթացքում նկատվեց, որ կա երաժշտական այլընտրանքի կարիք։ Այլընտրանքը մեզ միշտ ուղեկցում է ուսումնական բոլոր գործընթացներում։ Կրթահամալիրի հաջողությունների գրավականներից մեկն է սովորեցնել ամեն բան խաղով, հրճվանքով և ուրախությամբ։ Երաժշտական … Շարունակել կարդալ Երբ այլընտանքային երաժշտությունը այցելեց ընտանիքներ