Տյառնընդառաջի ծես․նախագիծ

Հայկական կենցաղը լի է ծիսական և նշանակալից տոներով և այդ ծիսական տոներից մեկն էլ Տյառնընդառաջը կամ Տրնդեզն է, որը Հայ Առաքելական եկեղեցու տերունի և անշարժ տոներից մեկն է և խորհրդանշում է քառասուսնօրյա մանուկ Հիսուսի ընծյումը Աստծուն: Տյառնընդառաջը կարևոր տեղ էր զբաղեցնում հայերի կենցաղում, քանի որ այրվող կրակը (արևը) խորհրդանշում էր գարունքը, ծաղկունքը, հաջողությունն ու բերքատվությունը: Մարդիկ հավաքվելով կրակի շուրջը երգում պարում զվարճանում էին: Նրանք հավատում էին, որ կրակը կտանի անհաջողություններն ու ցավերը, հիվանդություններն ու վատ սովորությունները։ Ցատկում էին խարույկի վրայով, իսկ առաջացած մոխիրը լցնում էին ծառերի և ծաղիկների արմատներին` հույս ունենալով, որ տարին բերքառատ ու լիքը կլինի: Նախագիծ ՝ Տյառնընդառաջի … Շարունակել կարդալ Տյառնընդառաջի ծես․նախագիծ

«Շրխկան համույթ»․ նախագիծ

Նախագիծ՝ «Շրխկան համույթ» Նպատակը՝ Սովորողների մոտ ռիթմիկայի զարգացում Ռիթմիկ պատկերի ընկալում և վերարտադրում Ռիթմիկայի միաձուլումը երաժշտությանը երգերին Շրխակ ինքնաշեն գրծիքների միջոցով ռիթմիկ համարների ստեղծում Մասնակիցներ՝1-5-րդ դասարանցիներ Ընթացքը Սովորողների հետ ուսումնասիրում ենք  նոր ռիթմիկա և հնչողություն ունեցող իրեր, ընտրում ենք ամենահետաքրքիրները; Սկզբում ծանոթացնում ենք իրերի՝ հնչողությանը, տեսքին , ինչի՞ց և ինչպե՞ս է պատրաստված , ի՞նչ նյութեր են օգտագործված, ինչպիսի ձայներ կարձակի .. բեմադրել ռիթմիկ համարները, որ լինի հետաքրքիր; Խնդիրներ՝ փոքր ռիթմիկ վարժությունների միջոցով զարգացնել ռիթմիկայի ընկալումը երեխային ազատ ռիթմիկ պատկեր հորինելու հնարավորություն ընձեռել երաժշտության ռիթմիկ նվագակցության կարողության յուրացում ազգային երգերի ռիթմիկ նվագակցություն, շրխկանների, ծափերի միջոցով Արդյունքում ՝ սովորողի մոտ կձևավորվի ռիթմիկայի … Շարունակել կարդալ «Շրխկան համույթ»․ նախագիծ